Réalité virtuelle
La réalité virtuelle (VR) plonge l’utilisateur dans un environnement entièrement simulé, généralement via un casque immersif, en l’isolant du monde réel — à la différence de la réalité augmentée, qui superpose du contenu virtuel au réel sans en couper l’utilisateur. Technologie mature, déjà largement utilisée en marketing et dans l’événementiel avant sa diffusion progressive dans les départements RH.
En formation professionnelle, l’usage documenté couvre plusieurs registres : entraînement de managers à des situations sensibles (conflits, prise de parole, transformation organisationnelle) dans un environnement sans risque réel, formation technique et sécurité (métiers industriels, HSE), ou simulation commerciale avec évaluation individuelle de la performance. Une étude Google (Daylab) a montré l’apport pédagogique de la VR comparée à une formation classique par vidéo, en particulier pour les métiers techniques.
En RH, la VR sert aussi à l’onboarding — visite virtuelle de l’entreprise pour les nouveaux arrivants en multisite — et au recrutement, via des mises en situation immersives. Point de vigilance : les chiffres de performance mis en avant par certains prestataires (vitesse d’acquisition, taux de complétion) proviennent souvent d’études commanditées par des acteurs du secteur — à traiter avec prudence plutôt qu’à citer comme vérité générale.
Retrouvez tous les termes dans le lexique SIRH et IA de yapluqua.com.
Sources : BearingPoint (27/03/2020, étude Google Daylab), Groupe Kwark (métaverse professionnel).