Exploser leur production de cartes – 25 cartes
👉 Ici, votre objectif est d’exploser leur production de cartes (quantité + précision).
Il faut penser large, concret et structuré, sans leur donner les réponses.
🎯 1. Les pousser à aller au concret
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“Qu’est-ce qui ne fonctionne pas concrètement ?”
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“Qu’est-ce qui bloque dans la vraie vie ?”
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“Qu’est-ce qui fait perdre du temps ?”
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“Qu’est-ce qui génère des erreurs ?”
👉 clé :
“Décrivez une situation réelle, pas une idée.”
🎯 2. Les faire penser en situations vécues
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“Qu’est-ce qui agace les collaborateurs ?”
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“Qu’est-ce qui énerve les managers ?”
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“Qu’est-ce qui crée des tensions ?”
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“Qu’est-ce qui revient souvent comme problème ?”
🎯 3. Les guider par moments du parcours RH
👉 Très efficace
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“Au moment du recrutement, qu’est-ce qui peut mal se passer ?”
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“À l’arrivée du salarié ?”
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“Pendant la gestion quotidienne ?”
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“Au moment de la paie ?”
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“Au moment du départ ?”
🎯 4. Les guider par types de dysfonctionnements
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erreurs
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retards
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oublis
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incompréhensions
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doublons
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pertes d’information
👉 question clé :
“Qu’est-ce qui est mal fait, mal compris ou mal transmis ?”
🎯 5. Les faire réfléchir par acteurs
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“Côté salarié, quels sont les problèmes ?”
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“Côté manager ?”
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“Côté RH ?”
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“Entre services ?”
🎯 6. Les pousser sur les outils / SIRH
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“Qu’est-ce qui ne fonctionne pas dans les outils ?”
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“Qu’est-ce qui est fait à la main ?”
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“Qu’est-ce qui est ressaisi plusieurs fois ?”
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“Qu’est-ce qui n’est pas connecté ?”
🎯 7. Les pousser sur les données
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“Quelles informations sont fausses ?”
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“Quelles données ne sont pas à jour ?”
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“Qu’est-ce qui est incomplet ?”
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“Qu’est-ce qui est perdu ?”
🎯 8. Les pousser sur les processus
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“Qu’est-ce qui n’est pas clair ?”
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“Qu’est-ce qui n’est pas formalisé ?”
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“Qu’est-ce qui dépend d’une seule personne ?”
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“Qu’est-ce qui change tout le temps ?”
🎯 9. Les pousser sur la communication
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“Qu’est-ce qui n’est pas transmis ?”
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“Qui ne parle pas à qui ?”
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“Qu’est-ce qui est mal compris ?”
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“Quelles informations arrivent trop tard ?”
🎯 10. Les pousser sur l’organisation
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“Qui fait quoi… et qui ne sait pas ?”
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“Quelles tâches sont faites en double ?”
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“Quelles tâches ne sont pas faites ?”
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“Où y a-t-il des zones floues ?”
🎯 11. Les pousser sur le management
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“Qu’est-ce qui n’est pas piloté ?”
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“Qu’est-ce qui n’est pas suivi ?”
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“Qu’est-ce qui n’est pas contrôlé ?”
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“Qu’est-ce qui est décidé sans information fiable ?”
🎯 12. Les pousser sur les conséquences visibles
👉 très puissant pour générer des problèmes indirects
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“Qu’est-ce qui génère du mécontentement ?”
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“Qu’est-ce qui démotive ?”
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“Qu’est-ce qui fait perdre du temps ?”
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“Qu’est-ce qui crée des erreurs en cascade ?”
🎯 13. Les relancer quand ils s’arrêtent
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“Vous êtes sûrs qu’il n’y a rien d’autre ?”
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“Encore 5 problèmes.”
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“Allez plus loin.”
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“Pensez à une autre situation.”
🎯 14. Technique très efficace
👉 imposez un objectif :
“Minimum 25 cartes par groupe.”